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I.CONTEXTE
A Madagascar, 91% de la population vit actuellement avec moins de deux dollars par jour et les enfants figurent parmi les plus pauvres. Madagascar est aujourd’hui le quatrième pays avec le taux de malnutrition chronique le plus élevé dans le monde ; et près d’un enfant de moins de 5 ans sur deux a un retard de croissance. Environ 44 000 enfants meurent chaque année avant leur cinquième anniversaire, en majorité à cause de maladies évitables par la vaccination. Le pays est également au quatrième rang des pays avec un pauvre accès en termes d’eau potable et il est aujourd’hui estimé qu’1,5 millions d’enfants en âge d’être scolarisés ne vont pas à l’école. En moyenne, 14% de jeunes filles de 15 à 19 ans avaient été victimes de violences sexuelles, une jeune fille malgache sur deux est mariée ou en union avant l’âge de 18 ans ; les grossesses précoces touchent une fille sur trois à Madagascar. Dans ce contexte, L’UNICEF Madagascar entame son Programme pays pour les cinq années à venir 2015 – 2019. Le Country Programme Action Plan (CPAP) 2015 – 2019 remplace celui de 2008 – 2014 qui a été étendu pour répondre à la crise qui a frappé le pays pendant plusieurs années. Le Plan d’Action du Programme Pays (CPAP) a été élaboré lors d’un processus participatif sous l’égide du Ministère de l’Economie et de la Planification. Les priorités du Programme Pays correspondent aux orientations définies dans le Programme national de développement (PND), le Programme s’intègre pleinement dans le Plan Cadre des Nations Unies pour l’Aide au Développement (UNDAF), et poursuit les directives émises dans le plan stratégique de l’UNICEF (2014-2017) en tenant compte des priorités stratégiques régionales de l’UNICEF. Les thématiques présentées dans le CPAP UNICEF Madagascar sont : l’amélioration des soins de santé pour les femmes enceintes, les nouveau-nés et les jeunes enfants ; de meilleures conditions sanitaires et d’hygiènes en milieu rural; la diminution du taux de malnutrition chronique et des retards de croissance ; l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants ; un système plus intégré et efficace de protection de l’enfance contre la violence et l’exploitation ; le développent d’un cadre de protection sociale ; l’adoption généralisée de pratiques familiales essentielles par la population ; le développement des capacités nationales et régionales en gestion des catastrophes et le renforcement de la résilience des communautés Afin de supporter la mise en œuvre efficace du programme, les relations avec les médias et la presse sont très importantes. Il est nécessaire d’assurer que les médias soient au courant du nouveau programme de l’UNICEF, qu’ils comprennent l’importance du programme et sont motivés à s’engager et soutenir l’UNICEF.A Madagascar, les médias ont une influence considérable dans la société et tiennent une place importante. Ils façonnent les valeurs des individus, leur manière de se percevoir, de percevoir les autres, et le monde dans lequel ils vivent. Ils Sont un impact significatif sur leur public, et indirectement sur l’ensemble des sociétés. Ils peuvent d’un côté partager les bonnes initiatives et exemples menés en faveur des enfants, éduquer la population et de l’autre, dénoncer les violations de droits dont les enfants sont victimes. Le centre des préoccupations de l’UNICEF Madagascar est de répondre aux besoins fondamentaux des enfants et des femmes, protéger leurs droits fondamentaux et soutenir leur bien être psychologique et social, dans toutes les circonstances. La réalisation de ces droits doit être soutenue par un important effort de communication et de sensibilisation, notamment avec la contribution des médias de masse. L’UNICEF a également le mandat d’encourager un journalisme éthique et respectueux des droits de l’Enfant tel qu’il est stipulé dans la Convention relative aux Droits de l’Enfant dans son article 17.
Dans ce cadre, l’UNICEF Madagascar a fait appel à une expertise internationale en formation des médias/journalistes et des Droits de l’Enfant et afin de former des professionnels de médias à Madagascar à la Convention relative aux Droits de l’Enfant et à ses implications dans les médias. Ceci, afin de donner aux professionnels des médias toutes les connaissances nécessaires en matière de Droits de l’Enfant et de pratiques éthiques dans le traitement des sujets et thématiques sur l’enfance et pour les enfants. Il s’agit d’offrir aux journalistes et professionnels des médias le background nécessaire à l’exercice de leur profession dans le respect de l’éthique et des droits de l’enfant pour chaque thématique.
Dans le cadre de cette formation, l’UNICEF Madagascar, avec l’expertise d’une consultante internationale spécialiste des droits de l’enfant et des médias organise une session de formation et renforcement de capacité des professionnels du media.
II.BUT Les activités de communication et médiatiques font la promotion efficace des droits des enfants.
III.OBJECTIFS SPECIFIQUES -Permettre aux professionnels des médias de mieux comprendre les droits de l’enfant et leurs rôles en tant que champions des droits de l’enfant-Conscientiser les professionnels des médias sur la nécessité de donner la parole aux enfants et de faire entendre leurs voix dans le respect de la vie privée de l’enfant-Aborder les techniques d’interview et le code d’éthique-Plaidoyer afin de créer un réseau influent de « journalistes, champions des droits de l’enfant » afin d’assurer une communication médiatique efficace, autonome et régulière sur les problématiques relatives aux enfants.-Donner des idées de reportages en lien avec les droits de l’enfant
IV.RESULTATS ATTENDUS -Les journalistes comprennent comment intégrer les Droits de l’Enfant dans leurs articles/reportage.-Les journalistes connaissent les principes éthiques pour le traitement des sujets sur l’enfance et les intègrent dans leur article/reportage.-Les journalistes ont des idées et savent comment trouver et proposer des sujets relatifs aux problématiques des droits de l’enfant.-Les journalistes sont engagés et assurent régulièrement la diffusion des articles/reportages sur les problématiques relatives aux enfants et aux Droits de l’enfant. -L’audience a accès à des informations crédibles sur les problématiques relatives aux enfants et aux Droits de l’enfant, ce qui réduit les tensions et la diffusion de rumeurs.-Les journalistes trouvent des histoires pour les travaux pratiques sur les droits de l’enfant.
V.LIVRABLES -Formation des journalistes et professionnels de media au nombre de (20), sur les problématiques relatives aux enfants et aux Droits de l’enfant -Rapport final sur la formation, au plus tard après (8) huit jours ouvrables à partir de la fin de la formation. Le prestataire doit présenter à l’UNICEF Madagascar la version électronique du rapport sur la formation (en français)-Le rapport comprendra les points suivants : •Présentation du contenu séances de formation et des méthodes appliquées, y compris les plus importants, les sujets abordés ainsi que les idées les plus intéressantes des participants. •Des conclusions et recommandations basées sur les enseignements tirés et les interventions futures. •Les formulaires d’évaluation remplis par les participants et autres documents pertinents.
VI- METHODOLOGIE -Le (a) consultant (e) assurera deux séances de formation sur une durée de 4 jours destinée à 20 professionnels des médias pour chaque session de formation.-Le (a) consultant (e) appuiera sa formation sur le Guide pour les Professionnels des médias de l’UNICEF.-La formation se tiendra à Madagascar.-Le (a) consultant (e) travaillera sous la supervision du Chef de la Section Médias et Relations Extérieures au sein du bureau de l’UNICEF Madagascar.
VII- RENUMERATION Le (a) consultant (e) sera rémunéré par jour sur une durée de 14 jours comme suit :2 jours : Préparation de la formation8 jours : Tenue d’une session de formation dont une séance dure 4 jours. La séance se fera deux fois.4 jours : Rédaction des 2 rapports de formation à être soumis à l’UNICEFLe (a) consultant (e) devra soumettre son rapport au bureau de l’UNICEF Madagascar au plus tard 8 jours après chaque séance de formation. VIII- TERMES DE PAIEMENT -30% à la signature du contrat-30% à la fin de la formation-40% à la soumission du rapport
XI-QUALIFICATIONS ACADEMIQUES ET EXPERIENCES REQUISES
-Avoir un diplôme universitaire niveau maîtrise-Avoir un background dans le domaine de la communication-Avoir une expertise dans le domaine des médias dans l’Océan Indien en général et de Madagascar en particulier-Avoir une expertise dans le domaine des droits de l’enfant à Madagascar-Au moins 05 années d’expérience et de collaboration avec UNICEF en communication ou en formation des professionnels des médias et des Droits de l’Enfant. -Avoir un long parcours dans le domaine de la formation des médias ou des professionnels d’entreprise-Langue de travail : Français
XII-SOUMISSION ET OFFRE
Les candidats intéressés sont priés de postuler uniquement en ligne via le lien https://www.unicef.org/about/employ/?job et d’y joindre en fichiers attachés une lettre de motivation, un CV complet, une copie du diplôme le plus élevé et une offre technique décrivant en détails la méthodologie utilisée pour conduire les tâches, finaliser les livrables requis, un chronogramme d’activités et une offre financière détaillée. Les demandes soumises sans offre financière ne seront pas prises en compte. Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir (22 Mai 2018) ne sera pas considéré. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et recevront une réponse officielle à leur demande de candidature. Nos avis de vacances sont également disponibles sur le site http://www.unicef.org/about/employ/
L’UNICEF est environnement libre de toute discrimination. L’UNICEF est engagé pour la diversité et l’inclusion et invite les candidats compétents de toutes origines nationales, ethniques et religieuses à postuler pour faire partie de notre organisation. Les candidatures féminines qualifiées ainsi que celles de personnes qualifiées en situation de handicap sont vivement encouragées.
