
Objet : Candidature au poste d'agent de restauration
Je vous écris afin de vous faire part de mon intérêt pour le poste de chargé(e) de suivi, d'évaluation, de redevabilité et d'apprentissage au sein de HEKS/EPER. Je possède une expérience pratique en matière de suivi, d'évaluation, de redevabilité et d'apprentissage, ainsi que de solides compétences en matière de contrôle de la conformité, d'évaluations de l'inclusion sociale, d'analyse de la vulnérabilité, de mobilisation des parties prenantes et de programmation axée sur les droits, acquises grâce à mon travail auprès de la Commission pour l'égalité des chances en tant que personne ressource externe.
J'ai activement contribué aux activités de suivi et d'évaluation sur le terrain, notamment en réalisant des évaluations de la conformité aux normes d'égalité des chances et de protection sociale dans les programmes gouvernementaux. Cela impliquait d'identifier les risques d'exclusion affectant les populations vulnérables, d'analyser les lacunes dans la prestation de services et de formuler des recommandations fondées sur des données probantes pour renforcer des systèmes de prestation de services inclusifs et responsables, en parfaite adéquation avec les exigences de renforcement du système de suivi, d'évaluation, de redevabilité et d'adaptation (MEAL) et de programmation adaptative.
J'ai également participé à la collecte, à la validation, à l'analyse et à la communication de données, en veillant à l'exactitude et à la qualité de la documentation et en contribuant aux rapports analytiques utilisés pour la prise de décision. Mon expérience comprend la participation à des réunions de validation avec les parties prenantes, le soutien aux processus de responsabilisation et la collaboration avec les autorités locales et les partenaires de mise en œuvre afin de promouvoir la transparence et la prise en compte des besoins de la communauté.
De plus, j'ai traité des problèmes communautaires sensibles liés à la marginalisation, à la discrimination et à l'accès aux services, en assurant la confidentialité, la protection et le traitement éthique des données, ce qui est conforme aux normes de protection, de PSEA et de responsabilité requises pour ce rôle.
Grâce à cette expérience, j'ai développé de solides compétences en :
Conception et soutien des processus et outils de suivi et d'évaluation.
Réaliser la collecte et l'analyse de données qualitatives et quantitatives.
Renforcement des mécanismes de responsabilisation, notamment des systèmes de retour d'information communautaire.
Préparation de rapports techniques, de notes de synthèse et de recommandations fondées sur des données probantes.
Je suis particulièrement motivée à contribuer à la mission de HEKS/EPER qui vise à promouvoir la dignité, l'inclusion et la responsabilité grâce à des systèmes de suivi, d'évaluation et d'apprentissage (MEAL) solides, et je suis convaincue que mon expérience et mes compétences contribueront à la mise en œuvre efficace du programme.
Pour plus de détails, veuillez consulter mon CV ci-dessous.
Cordialement
Beryl Khisa
Diplôme de deuxième classe supérieure avec mention
GPA 4.28
en cours
Devoirs et responsabilités
• Fournir un soutien technique à l'équipe d'évaluation.
• Utilisation du système informatisé de gestion de l'information de la Commission pour l'égalité des chances, appelé GEMIS (Système d'information sur la gestion du genre et de l'équité). Ce système permet de moderniser les données et de générer des rapports.
• Suivre l’avancement et les retards de toutes les évaluations assignées. S’assurer que les retards ou les difficultés rencontrées pour des évaluations spécifiques sont signalés par écrit et oralement dans les meilleurs délais.
• Veiller à ce que les parties prenantes et les partenaires concernés participent à la conception et à la planification.
• Sous la direction de la Commission pour l'égalité des chances et en étroite coordination avec le Consortium, participer à la diffusion du suivi, des courriels ciblés, des présentations, des réunions, etc., avec les partenaires le cas échéant, et conformément aux directives de diffusion et de communication externe de la Commission pour l'égalité des chances.
• Participer aux exercices de rédaction de rapports pour les évaluations de programmes aux niveaux national et local.
• Je fais partie de l'équipe nationale de formation à la budgétisation en matière de genre et d'équité qui forme divers gouvernements locaux, ministères, départements et agences à la planification et à la budgétisation en matière de genre et d'équité dans tout le pays.
Activité : Promouvoir le respect des droits de l'homme par les entreprises en Ouganda (ARBHR)
Devoirs et responsabilités.
Dialogues avec les districts pour sensibiliser aux entreprises et aux droits de l'homme à Albertine (Hoima, Kiryandongo, Masindi et Bulliisa).
Région de Busoga dans les régions de Bugweri, Mayuge et Iganga et Kampala Metropolitan dans les régions de Wakiso, Mukono et Kampala
Des cliniques juridiques mobiles ont été organisées dans les trois régions, notamment par le biais de séances de sensibilisation juridique sur les entreprises et les droits de l'homme destinées à différentes communautés.
Prestation de services d'aide juridique : Cette activité offrait gratuitement des conseils juridiques, des orientations et des services de référence aux membres de la communauté.
Documentation des plaintes : Cette activité a permis de documenter systématiquement les préoccupations juridiques, relatives aux droits de l’homme et à l’égalité des chances soulevées par les membres de la communauté, dans le but d’en faciliter le suivi.
Évaluation de l'impact des agents de protection sociale dans les districts pilotes
Etude : Audit du Projet Chaine de Valeur dans les districts de Luwero, Nakasake, Kiboga, Mityana et Kasanda.
Intitulé du poste : Chef d'équipe
Période : du 16 au 27 mars 2026
Étude : Un audit sur le projet national d'huile de graines dans les districts de Lira, Kole, Masindi et Kaberamaido.
Intitulé du poste : Chef d'équipe
Période : du 9 au 20 février 2026
Étude : Une étude de recherche sur l'accès à l'électricité et à la justice dans les districts de Buvuma, Kalaki, Mayuge et Gomba
Période : du 6 au 17 septembre 2025
Intitulé du poste : Chef d'équipe
Étude : L'étude sur la contribution et le rôle des personnes âgées, des jeunes et des personnes handicapées dans le cadre de l'agenda socio-économique et de la cartographie des écoles primaires et secondaires sur le nouveau programme de niveau inférieur.
Période : du 28 juillet au 9 août 2025
Localisation : Yumbe, Terego, Pakwachi et Zombo
Étude : Une étude sur les conditions de travail dans les organisations de la société civile.
Intitulé du poste : Chef d'équipe.
Lieu : Luwero, Wobulenzi, Mukono, Buikwe
Période : du 10 au 17 juin 2025
Étude : Une étude de recherche sur l'accessibilité aux services et programmes sociaux
parmi les groupes minoritaires autochtones.
Intitulé du poste : Chef d'équipe
Période : du 29 novembre au 11 décembre 2024
Localisation : Luwero, Masindi, Zombo et Obongi
Étude : Disponibilité des services d'eau, d'assainissement et d'hygiène (EAH) et d'électricité dans les établissements de santé de l'Ouganda occidental.
Intitulé du poste : Chef d'équipe
Période : du 2 au 19 janvier 2024
Localisation : Ntugamo, Kazo, Kyegegwa et Kibaale
Intitulé du poste : Assistant de recherche
Période : du 8 au 19 janvier 2024
Lieu : Kasese, Rubiziri, Buliisa, Kabarole
Étude : Recherche sur l'accès au capital et aux marchés locaux pour les populations vulnérables
Des groupes en Ouganda.
Devoirs et responsabilités
• J’ai coordonné et suivi les activités de recherche conformément aux principes d’égalité des sexes et d’équité de l’EOC, en veillant à l’inclusion des femmes, des jeunes, des personnes handicapées et des communautés mal desservies dans les processus de collecte et de communication des données.
• J'ai animé des discussions de groupe inclusives et des entretiens avec des informateurs clés, en impliquant délibérément des groupes marginalisés et vulnérables afin de générer des points de vue équitables et tenant compte des questions de genre pour la prise de décision et les recommandations politiques aux parties prenantes concernées.
• J'ai dirigé et supervisé des équipes de terrain, en consolidant les données dans des rapports complets tout en veillant à ce que les conclusions reflètent les considérations régionales, de genre et d'équité sociale.
• Garantir la responsabilisation et l’utilisation transparente des ressources, en gérant les dépenses liées aux activités (carburant, indemnités, logistique).
Devoirs et responsabilités
• Réaliser et rédiger des évaluations (parfois en collaboration avec d'autres professionnels), qui répondent à des normes et à des délais spécifiés.
• J'ai tenu des registres précis et préparé des rapports.
• J'ai participé aux formations, aux séances de supervision et aux réunions d'équipe.
Devoirs et responsabilités
• A favorisé le renforcement des capacités des travailleurs sociaux grâce à l'identification de programmes de développement professionnel continu (DPC) axés sur les orphelins et les enfants vulnérables et à leur mise en relation avec des agences de travailleurs sociaux.
• Suivi et comptabilisation des activités de renforcement des capacités
• J'ai contribué à la collecte de données et à la création d'une base de données sur les institutions et agences de travail social.
• Réalisation de recherches opérationnelles et documentation des meilleures pratiques
Devoirs et responsabilités
Offrir des services de conseil aux clients/travail social.
• Profilage des informations clients de première main
• Séances de consultation individuelle pour les clients individuels ainsi que des séances de consultation de groupe lors d'interventions communautaires.
• Développement et gestion de la base de données clients et remplissage personnalisé.
• Thérapie familiale, médiation et réintégration
• Activités de suivi après la réinstallation des mères adolescentes, par exemple en effectuant des visites à domicile.
Soutien administratif.
• Organiser et animer des ateliers, des réunions et des formations à destination des travailleurs communautaires, des clients et des autres partenaires.
• Organiser les transports pour les interventions communautaires et les clients lors des consultations prénatales et de l'accouchement.
• Gérer les informations comptables à l'aide du logiciel et des fichiers papier.
• Soutien aux ressources humaines : gestion des dossiers du personnel, des arrivées et des départs, et élaboration de rapports mensuels.
Devoirs et responsabilités
• Procéder à une évaluation des risques pour les enfants et les orienter vers les systèmes de soutien.
• Soutenir le regroupement des enfants avec leur famille ou d'autres personnes qui en prennent soin dans la communauté
• Fournir des services de soins intensifs aux familles en situation de crise et des interventions planifiées dans le cadre des plans pour les enfants.
• J'ai effectué des tâches administratives de bureau et préparé des documents pour faciliter les réunions du comité d'adoption d'enfants.
• Réduction supplémentaire des risques pour les enfants en soutenant les personnes qui s'occupent des enfants/les familles afin d'améliorer leur capacité à prendre soin d'eux.
• J’ai mené des initiatives de renforcement des capacités, c’est-à-dire que j’ai planifié et réalisé des examens et des évaluations des pratiques de travail social auprès des individus, des aidants naturels, des familles, des groupes, des communautés et des superviseurs d’autres organismes.
• J'ai participé à des réunions de partenariat, notamment en organisant des réunions périodiques sur l'adoption et le placement d'enfants avec les familles d'accueil potentielles.
• Visites de suivi pour les enfants qui ont été réinstallés dans leur famille et ceux placés en famille d'accueil.